Il servizio di Assistenza Scolastica nell’area della disabilità ha un’organizzazione legata all’anno scolastico e si concretizza attraverso la costituzione di una équipe di educatori che lavorano all’interno delle scuole con minori diversamente abili

Pre-requisito fondamentale per l’assegnazione di un educatore, definito assistente ad personam nel caso di rapporti 1:1, è la certificazione di handicap e la presenza sul certificato, rilasciato dallo specialista neuropsichiatra, della richiesta all’ente locale di assistenza alla comunicazione e alle relazioni sociali

L’intervento di assistenza educativa, attuato in stretta collaborazione con il team dei docenti curriculari e degli insegnanti di sostegno, si riferisce a obiettivi di evoluzione o mantenimento delle capacità connesse all’autonomia personale e sociale, affettivo/relazionale, senso-motoria e alle capacità di comunicazione degli alunni portatori di handicap

Tali obiettivi sono concretamente definiti nei singoli Progetti Educativi Individualizzati, programmati per ogni singolo alunno all’inizio dell’anno scolastico, con la collaborazione della famiglia e del servizio specialistico, resi operativi e verificati poi alla fine dell’anno

L'Assistenza Scolastica Handicap per il comune di Brugherio è in appalto all'ATI Cooperativa Solaris e Cooperativa Il Brugo dal 2003.

Nel corso degli anni c'è stato un costante incremento delle certificazioni di disabilità da parte dell'Uonpia e quindi delle richieste di assistenza educativa scolastica.

La situazione attuale, a.s 2011/2012, è di quarantuno alunni seguiti dal servizio più sei alunni con richiesta di intervento "privato"

Il servizio di ASSISTENZA EDUCATIVA lavora su tre istituti comprensivi statali:

Istituto De Pisis, suddiviso in una scuola materna, due primarie e una secondaria

Istituto Fortis, suddiviso in due scuole materne, due primarie e una secondaria

Istituto Don Camagni, suddiviso in una scuola materna, una primaria e una secondaria

Oltre alle scuole sul territorio, il comune di Brugherio garantisce un supporto educativo anche ad alunni delle scuole superiori (Istituto Vanoni di Vimercate, Istituto ISA di Monza, Istituto Porta di Monza), nonché presso due scuole dell'infanzia private (scuola dell'infanzia Preziosissimo Sangue di Monza, San Luigi di Monza-Sant'Albino).

Presso il servizio opera un équipe composta attualmente da sedici educatori, tredici di Solaris e tre del Brugo, coordinata da una psicologa che svolge anche il ruolo di referente tecnico per l'osservazione dei minori disabili, in carico e di nuova segnalazione e per i percorsi di orientamento post-scuola dell'obbligo

Il servizio di assistenza scolastica disabili lavora con l'obiettivo di sostenere e accompagnare lo sviluppo globale della persona disabile partendo dal livello di sviluppo individuale e delle potenzialità e capacità personali, tendendo a sostenere l'evoluzione o il mantenimento nelle seguenti aree: autonomia personale, autonomia sociale, abilità interpersonali sociali, sensoriale/motoria e psicomotoria, comunicazione/linguistica, cognitiva/apprendimento

Per ciascun alunno viene individuato un educatore di riferimento e predisposto un progetto educativo individualizzato che definisce obiettivi e metodologia d'intervento.

Presso la scuola primaria Fortis è istituito inoltre un laboratorio permanente denominato "Così per Gioco", nel quale gli educatori della Cooperativa svolgono attività specifiche di tipo educativo e di supporto agli apprendimenti in alcune aree di sviluppo particolari.

Nei momenti di laboratorio alle attività individuali si alternano attività in piccoli gruppi tra i compagni di classe, al fine di garantire un percorso educativo integrato con i pari.

Ogni progetto viene condiviso con le scuole e con l'equipe H comunale

Il servizio è certificato secondo gli standard UNI ISO 9001:2008 dall'anno 2006

Coordinatrice:
Francesca Furlotti
francescafurlotti@coopsolaris.it
presso Via Dell’acqua 9/11 Triuggio

Da gennaio 2012 la Cooperativa sociale Solaris, in ATI con le Cooperative sociali Cogess e Diapason, gestisce in regime di appalto il servizio educativo per l'integrazione sociale e scolastica del minore disabile, nel contesto delle strutture educative e scolastiche della città di Monza (asili nido, scuole dell'infanzia).

L'intervento educativo all'interno dei nidi ha come obiettivo quello di sostenere l'inserimento del bambino disabile e la sua integrazione nella sezione, operando in raccordo e coordinamento con il personale educativo
Per l'anno 2012, su sei nidi sono presenti undici minori con disabilità per i quali è stata riconosciuta l'esigenza di intervento educativo e undici educatori di riferimento